Pendidikan

Penanda Manusia Merdeka Menurut Ki Hadjar Dewantara Adalah?

Penanda manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara adalah? Ini merupakan salah satu bentuk soal yang biasanya muncul dalam kurikulum belajar merdeka.

Ki Hadjar Dewantara merupakan salah satu tokoh penting bagi perkembangan pendidikan di Indonesia. Untuk menjawab pertanyaan mengenai penanda manusia merdeka menurut ki Hajar Dewantara, perlu diketahui apa pengertian manusia merdeka itu sendiri.

Definisi manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara akan membantu dalam menjawab pertanyaan tersebut. Simak pertanyaan, jawaban dan pembahasannya:

Pertanyaan

Penanda manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara adalah, berikut ini kecuali…

A. Berdaya

B. Berbudi pekerti

C. Beriman

D. Berkuasa atas kehendak diri

Jawaban

Adapun jawaban yang tepat dari pertanyaan tersebut yakni pada poin C. Beriman. Karena pilihan jawaban yang lain dapat dikatakan sebagai manusia merdeka jika merujuk pada definisi manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara.

Pembahasan Penanda Manusia Merdeka Menurut Ki Hadjar Dewantara

Ki Hadjar Dewantara sebagai bapak pendidikan Indonesia sudah banyak memberikan pemikirannya bagi perkembangan pendidikan di Indonesia. Salah satunya dengan membagikan konsep pendidikan yang berasaskan pada kemerdekaan.

Menurut Ki Hadjar Dewantara pendidikan adalah proses untuk memanusiakan manusia. Sehingga konsep pendidikan yang bersumber dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara bahwa pendidikan didasarkan pada asas kemerdekaan.

Kemerdekaan yang dimaksud adalah manusia diberikan kebebasan oleh Tuhan yang Maha Esa untuk mengatur kehidupannya. Dengan tetep sejalan dengan aturan yang berlaku di masyarakat. 

Maka merdeka dalam hal ini merupakan merdeka secara lahir dan batin serta tenaganya. Merdeka dalam dalam memberdayakan dirinya, memiliki budi pekerti dan dapat berkuasa atas dirinya sendiri atau kehendaknya sendiri tanpa adanya paksaan dari orang lain.

Lantas beriman merupakan jawaban yang kurang tepat jika dikatakan sebagai penanda manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara. Karena jika perhatikan Ki Hadjar Dewantara mendefinisikan manusia yang merdeka dari sisi kebebasan dalam memberdayakan diri.

Dan beriman merupakan kebebasan dalam memilih dan menjalankan agamanya seperti yang tertuang di sila pertama pada Pancasila. Beriman menjadi hak yang dimiliki setiap individu yang telah menentukan agamanya secara bebas tanpa paksaan.

Karena beriman menjadi cara individu dalam beragama, dan merupakan kebutuhan pribadi setiap individu terhadap tuhannya. Ki Hadjar Dewantara tidak menyinggung soal beragama dalam mendefinisikan pendidikan yang berasaskan pada kemerdekaan.

Melalui definisi pendidikan dan konsep pendidikan yang dikemukakan oleh Ki Hadjar Dewantara. Banyak hal-hal terkait perkembangan pendidikan di Indonesia yang mengacu pada pemikiran tersebut.

Contohnya yang dapat kita lihat saat ini adalah hadirnya Kurikulum Merdeka. Kurikulum yang dikembangkan dengan melihat secara utuh konsep pendidikan yang berasas kemerdekaan menurut Ki Hadjar Dewantara.

Setelah mengetahui secara utuh konsep pendidikan yang berasas kemerdekaan. Maka terjawab pula pertanyaan mengenai penanda manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara.

Back to top button